El Diputado por el Distrito 7 de la Región de Valparaíso, Arturo Barrios, expresó su inquietud por la falta de prioridad en la tramitación del proyecto de ley que modifica la Ley N.º 20.129, destinada a regular los requisitos para ingresar a las carreras y programas de pedagogía. Esta preocupación surge tras las recientes declaraciones del Rector de la Universidad de Playa Ancha (UPLA), Carlos González.
“Recientemente, tuvimos una conversación con el Rector González sobre esta situación y hemos mantenido el contacto con la Directora del DEMRE, María Leonor Varas. Enfrentamos un déficit nacional de profesores y profesoras. No obstante, la actual legislación propone aumentar el requisito de puntaje en la PAES de 502 a 626 puntos para acceder a pedagogía. Si esta medida se implementara de inmediato, cerca del 60% de los postulantes habrían sido rechazados el año pasado. Esto sería un duro golpe para diversas carreras y afectaría la educación pública y privada en todo el país”, advirtió el parlamentario.
Arturo Barrios destacó la gravedad de la situación para las universidades estatales y regionales, que se esfuerzan por formar docentes. “Estas instituciones desempeñan un importante rol social, pero si la matrícula disminuye abruptamente en un 60%, muchas carreras se volverán inviables. No podemos hipotecar el futuro del país cerrando las puertas a jóvenes con vocación”, agregó.
El diputado enfatizó la necesidad de actuar rápidamente: “El Gobierno presentó un proyecto que busca ofrecer una solución responsable y mantener el requisito actual, pero no se le ha dado urgencia y fue rechazado en la Comisión de Educación. No hay tiempo que perder: las universidades deben comunicar su oferta al DEMRE antes del 25 de septiembre. Cada día que pasa solo genera más incertidumbre y frustra la vocación de muchos jóvenes”.
Por último, el diputado Barrios reiteró que es fundamental asegurar la calidad de los futuros docentes, pero mediante mecanismos que realmente garanticen esto. “El puntaje en la PAES no asegura un buen profesor. Lo que determina la calidad es que las carreras estén acreditadas y que exista un sistema universitario con estándares claros. La clave es equilibrar calidad y acceso, ya que Chile no puede permitirse formar menos profesores en un momento en el que más los necesita”.
PURANOTICIA
Con Información de puranoticia.pnt.cl
