El Tribunal Constitucional (TC) ha aceptado el recurso de inaplicabilidad presentado por el diputado Tomás Lagomarsino junto a los 14 estudiantes ciegos que fueron desvinculados sin haber completado su programa de rehabilitación en el Instituto Antonio Vicente Mosquete, que forma parte de la Corporación Municipal de Viña del Mar. Esta decisión aborda la inconstitucionalidad del Artículo 27 de la Ley General de Educación.
En este sentido, el parlamentario del Partido Radical subrayó que “esta es una noticia muy pertinentemente positiva, ya que busca que los 14 estudiantes ciegos desvinculados del Instituto Vicente Mosquete, perteneciente a la Corporación Municipal de Viña del Mar, sean reincorporados de inmediato”.
Expresó su esperanza de que “ahora que el TC se adentrará en el fondo de este asunto, pueda otorgarnos un fallo favorable. De este modo, se generará un pronunciamiento contundente en la Corte Suprema que obligue a la Corporación Municipal de Viña del Mar a reintegrar a estos 14 estudiantes ciegos”.
“Asimismo, buscamos que establezca un precedente significativo en el ámbito de la educación especial para todos los estudiantes en Chile que, tras cumplir 26 años, han adquirido una discapacidad visual o auditiva”, añadió.
Por su parte, la consejera regional de Valparaíso, Marcela Varas (PPD), celebró la decisión del TC y afirmó que “restringir la educación especial hasta los 26 años afecta los derechos de muchas personas, su desarrollo integral, inclusión e igualdad ante la ley”.
“Agradezco sinceramente que este asunto haya sido atendido por las autoridades competentes. Quiero dejar claro que no están solos. Como consejera regional, junto al diputado Tomás Lagomarsino, continuaremos apoyando este proceso. Respaldaremos firmemente a estos estudiantes, a sus familias y a toda la comunidad educativa”, expresó.
Finalizó reafirmando que “creemos firmemente en la justicia de esta lucha. Estaremos aquí, como siempre, para apoyarlos en la búsqueda de un sistema educativo verdaderamente inclusivo, que respete las diferencias y garantice oportunidades reales para todos. La educación es un derecho, no un privilegio”.
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