Un total de cien de los 303 estudiantes secuestrados el mes pasado en la Escuela Católica St. Mary’s, en el estado de Níger, al norte de Nigeria, han sido liberados. La Asociación Cristiana de Nigeria (CAN) confirmó esta noticia el lunes, atribuyendo la liberación a una acción coordinada por el Gobierno del presidente Bola Ahmed Tinubu.
El reverendo Joseph Hayyab, presidente de la CAN en los estados del norte, informó a EFE que tanto la Oficina del Asesor de Seguridad Nacional (NSA) como el gobierno estatal les comunicaron el éxito parcial de la operación. “Estamos listos para recibir a los niños. Los padres y todos hemos sufrido mucho a causa del secuestro y estamos ansiosos por tenerlos de vuelta”, comentó Hayyab, reconociendo el esfuerzo del gobierno.
El secuestro, llevado a cabo por individuos armados, afectó a más de 300 personas, incluidos estudiantes y doce miembros del personal educativo. Aunque este lunes se confirmó la liberación de 100 jóvenes, y aproximadamente 50 menores lograron escapar entre el 21 y 22 de noviembre, alrededor de 153 estudiantes y el resto del personal docente siguen en manos de sus captores.
El obispo Bulus Yohanna, presidente de la CAN en el estado de Níger y administrador del internado, también corroboró la noticia, pero con cautela: “Nos han informado sobre la liberación de 100 estudiantes. Aún no los tenemos con nosotros. Esperamos que el gobierno nos los entregue lo antes posible y también que los demás sean liberados pronto”.
Este secuestro masivo resalta la grave crisis de seguridad que enfrenta el centro y noroeste de Nigeria. La violencia es alimentada por “bandidos” —bandas criminales que llevan a cabo asaltos y secuestros para obtener rescates—, así como por la actividad de grupos yihadistas como Boko Haram y el Estado Islámico en la Provincia de África Occidental (ISWAP).
Como respuesta a la intensificación de los ataques, el Gobierno nigeriano ha ordenado el cierre temporal de 41 internados en los estados de Níger, Kebbi, Plateau y Benue, que han sido clasificados como zonas de alta vulnerabilidad.
La fragilidad del sistema educativo ante estas amenazas es evidente. Un informe de Unicef del abril de 2024 indicó que solo el 37% de las escuelas en diez estados afectados por conflictos dispone de sistemas de alerta temprana. Esta falta de prevención recuerda tragedias pasadas, como el secuestro de 276 niñas en Chibok en 2014, de las cuales al menos 91 aún no han regresado a sus hogares.
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Con Información de puranoticia.pnt.cl
